洪蘭

加州大學實驗心理學博士。曾在加州大學爾灣醫學院及耶魯大學哈斯金實驗室做博士後研究。1992年回台後,在中正、陽明和中央大學任教,曾為台北醫學大學及聯合大學系統講座教授。有38本著作、57本神經科學類翻譯書。

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符合大腦科學的網路時代教養方式---給0-12歲孩子的家長

零到三歲是大腦發育的黃金時期,我們首先告訴父母可以怎麼幫助寶寶的大腦發展。尤其頭三個月很重要,要安靜的讓大腦發展,絕對不是像坊間說的,每天搖動他的手腳做體操、把他抱起來狂拍。這三個月基本上只要讓寶寶眼睛睜開就看得見媽媽,永遠有個笑臉在對著他說話,給他吃、給他溫暖,這樣就夠了。三個月後,他可以抬頭了,這時可以進一步的親子互動,開始建立他的好習慣,並給他安全感。 三到六歲的幼兒園時期是另一個階段,寶寶...

洪蘭老師這樣說

洪蘭教授致力於腦科學研究,著名譯作為美國心理學家史迪芬·平克的語言本能,對於生命科學、教育心理的涉獵廣深。「洪蘭老師這樣說」為一教育性質節目,於時事、古典或自身經驗中取材,啟發孩童心靈成長,也能讓家長對於教導孩子,擁有更多元的建議。

洪蘭老師這樣說【第一季】

洪蘭教授致力於腦科學研究,著名譯作為美國心理學家史迪芬·平克的語言本能,對於生命科學、教育心理的涉獵廣深。「洪蘭老師這樣說」為一教育性質節目,於時事、古典或自身經驗中取材,啟發孩童心靈成長,也能讓家長對於教導孩子,擁有更多元的建議。

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